Een van die bekendste lettertipes wat blindes toelaat om te skryf en lees, is die Braille-alfabet. 'N Blinde Fransman het dit geskep op grond van die voorheen bekende lettertipe van Gayuy.
Instruksies
Stap 1
Die Fransman Louis Braille het in 1824 op die ouderdom van 16 die punt-reliëf-tipe geskep, en was self blind vanaf die ouderdom van drie. Destyds bestaan daar al 'n reliëf-lineêre lettertipe van Valentin Gayui, wat die lettertipe wat die weermag gebruik het om in die veld te lees (snags) as basis van sy skryfwerk geneem het. Die nadeel van die militêre tipe was die omslagtigheid, want daar was min woorde op die bladsy.
Stap 2
Alhoewel Braille nie die baanbreker van die alfabet vir blindes was nie, het hy 'n nuwe letterstelsel ontwikkel wat gebaseer was op 'n matriks met ses puntpatrone - letters. Vir skryfwerk is die toepassing van puntprikkels op papier geneem. Hierdie stelsel het egter ook 'n aantal nadele gehad, byvoorbeeld die onvermoë om hoofletters, spasies na die komma en voor die streep aan te dui. Om die taamlik ongeletterde skryfstyl te regverdig, is daar grammatikaveranderinge aangebring in die gebruik van braille-karakters.
Stap 3
'N Kenmerk van skryf in die Braille-stelsel is dat die teks van regs na links geskryf word, dan word die vel omgedraai en die teks gelees langs die uitsteeksels van die deurboorde punte.
Stap 4
Wanneer u Braille leer, moet u in gedagte hou dat letters herken word deur gebosseleerde bultjies. Die grootste uitdaging is dat die meeste leerlinge 'n baie swak gevoel van aanraking op hul vingerpunte het. Om te glo dat blinde mense sensitiewe vingers het, is fundamenteel verkeerd.
Stap 5
Om die aanvoelsin te ontwikkel, word aanbeveel dat u klein voorwerpe soos graan, ertjies, krale deurgaan. Dit is baie belangrik om die leerling te oriënteer om gelyktydig met albei hande te werk. Om bokwiet en rys uit te sorteer, is dit ook nodig om op hul vorm te konsentreer om die sensasies te onthou.
Stap 6
Bykomende leermiddels vir die onderrig van die Braille-alfabet is: 'n stel letters, byvoorbeeld die Russiese alfabet, gemaak van plastiek en geperforeerde perforasies wat ooreenstem met die letters van die Braille-alfabet.
Stap 7
Daar is selfs 'n Rubik-kubus vir blinde mense. In plaas van kleur word 'n reliëfoppervlak op die dele van die kubus aangebring. Om studente te help, word 'n spesiale tabel uitgereik waarmee 'n blinde persoon braille kan memoriseer. Die tabel bevat die Russiese alfabet en op elke letter word gebosseleerde bultjies in braille, wat ooreenstem met die Russiese letter, toegepas.
Stap 8
Elke brief word afsonderlik gememoriseer. Dus, letter "A" stem ooreen met die plek van een punt in die linkerbovenhoek, letter "B" - op dieselfde plek, maar al twee punte. Gewoonlik neem dit tot anderhalf maand om die alfabet te bemeester, waarna die student 'n eenvoudige leesstuk kry wat nie leestekens het nie.
Stap 9
Gewoonlik word dik vel A4-formaat in Rusland gebruik om met "blinde" lettertipes te werk, en die internasionaal aanvaarde afstand tussen kolletjies is 2,5 mm. Moenie meer as 25 reëls per vel plaas nie.
